Autonomia i autogestió dels projectes
Ens hem qüestionat mai d’on venen els ingressos del nostre agrupament? Quins tipus de finançament utilitzem i, sobretot, si concorden amb els valors que volem transmetre?
Els recursos econòmics poden provenir de diverses fonts: les famílies, subvencions, finançament privat (sempre respectant el codi ètic de l’associació) o campanyes econòmiques, que són les que explorarem en aquesta Finestra del Cau.
L’objectiu d’aquesta no és només parlar de com recaptar diners, sinó de com podem avaluar les nostres campanyes econòmiques amb una mirada més àmplia. Ho farem a partir de tres eixos fonamentals:
El pedagògic, el d’entorn (social i ambiental) i l’econòmic.
L’objectiu final de la següent dinàmica és dotar-nos d’una eina per planificar campanyes econòmiques més conscients, reflexives i coherents amb els valors del cau, que no només siguin rendibles econòmicament, sinó que també ens permetin aprendre i contribuir positivament a la societat.
A més, aquesta dinàmica es complementa amb altres finestres del cau que poden ajudar-nos a aprofundir en el tema, com Preparem-nos per marxar d’aventura internacional: les campanyes econòmiques. | i Com financem les nostres activitats? |.
És important, a l’hora de decidir les vies de finançament per als nostres projectes, tenir en compte el codi ètic de relacions d’Escoltes Catalans.
